Ditapis dengan
Panduan Mata Pelajaran Matematika Fase A – F dan Fase F Tingkat Lanjut : SD…
Panduan Mata Pelajaran Matematika disusun untuk membantu pendidik dan satuan pendidikan memahami dan menganalisis kemampuan yang esensial dibangun pada murid yang termuat dalam Capaian Pembelajaran Matematika dan memberi inspirasi dalam implementasinya. Kurikulum merupakan salah satu alat bantu utama untuk melakukan transformasi pendidikan dan mewujudkan satuan pendidikan yang kita cita-cita…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 314 hlm. : ilus
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Lak p
Panduan Pembelajaran STEM (Sains, Teknologi, Enjinering, Matematika) untuk Gu…
Dalam kerangka pembelajaran mendalam, STEM merupakan salah satu bentuk praktik pedagogis yang menyediakan lingkungan pembelajaran lintas disiplin ilmu sekaligus menunjukkan kepada murid cara menerapkan metode ilmiah di dalam konteks sehari-hari. Pembelajaran STEM mendorong tumbuhnya pemikiran kritis, kreativitas, inovasi, dan kolaborasi, sehingga memungkinkan murid menerapkan hasil belajarnya d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 298 hlm. : ilus
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Abd p
Maths SMART Teacher's Guide 6B
Maths SMART series is developed to cover comprehensively the learning outcomes of the latest Cambridge Primary curriculum framework. Maths SMART builds a strong foundation of the subject through the use of well-researched and sound pedagogical principles. Adopting the popular Concrete -> Pictorial -> Abstract approach widely used in the Singapore mathematics curriculum, pupils are introduced…
- Edisi
- Jil. 6
- ISBN/ISSN
- 978-981-4321-59-4
- Deskripsi Fisik
- 6 jil, vi, 271 hlm. : ilus. ; 21 x 29,8 cm.
- Judul Seri
- Series Maths SMART
- No. Panggil
- 510 Var m
Maths SMART Teacher's Guide 6A
Maths SMART series is developed to cover comprehensively the learning outcomes of the latest Cambridge Primary curriculum framework. Maths SMART builds a strong foundation of the subject through the use of well-researched and sound pedagogical principles. Adopting the popular Concrete -> Pictorial -> Abstract approach widely used in the Singapore mathematics curriculum, pupils are introduced…
- Edisi
- Jil. 6
- ISBN/ISSN
- 978-981-4321-56-3
- Deskripsi Fisik
- 6 jil, vi, 250 hlm. : ilus. ; 21 x 29,8 cm.
- Judul Seri
- Series Maths SMART
- No. Panggil
- 510 Var m
Maths SMART Teacher's Guide 2B
Maths SMART series is developed to cover comprehensively the learning outcomes of the latest Cambridge Primary curriculum framework. Maths SMART builds a strong foundation of the subject through the use of well-researched and sound pedagogical principles. Adopting the popular Concrete -> Pictorial -> Abstract approach widely used in the Singapore mathematics curriculum, pupils are introduced…
- Edisi
- Jil. 2
- ISBN/ISSN
- 978-981-4321-35-8
- Deskripsi Fisik
- 2 jil, v, 341 hlm. : ilus. ; 21 x 29,8 cm.
- Judul Seri
- Series Maths SMART
- No. Panggil
- 510 Var m
Maths SMART Teacher's Guide 2A
Maths SMART series is developed to cover comprehensively the learning outcomes of the latest Cambridge Primary curriculum framework. Maths SMART builds a strong foundation of the subject through the use of well-researched and sound pedagogical principles. Adopting the popular Concrete -> Pictorial -> Abstract approach widely used in the Singapore mathematics curriculum, pupils are introduced…
- Edisi
- Jil. 2 A
- ISBN/ISSN
- 978-981-4321-32-7
- Deskripsi Fisik
- 2 jil, vi, 301 hlm. : ilus. ; 21 x 29,8 cm.
- Judul Seri
- Series Maths SMART
- No. Panggil
- 510 Var m
Matematika untuk SD/MI Kelas I
Sebagai salah satu ilmu pasti, pelajaran matematika diharapkan dapat mengasah keterampilan berpikir kritis, anilitis, dan logis para peserta didik. Melalui buku ini, penulis menawarkan pengalaman belajar penuh makna yang melibatkan peserta didik untuk bereksplorasi secara langsung dengan bendabenda di sekitar mereka. Dengan pengalaman ini, peserta didik diharapkan dapat menemukan hubungan an…
- Edisi
- Jil. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-244-877-8
- Deskripsi Fisik
- 1 jil, xii, 252 hlm.: ilus.; 21 x 29,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Dar m
Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas I
Sebagai salah satu ilmu pasti, pelajaran matematika diharapkan dapat mengasah keterampilan berpikir kritis, anilitis, dan logis para peserta didik. Melalui buku ini, penulis menawarkan pengalaman belajar penuh makna yang melibatkan peserta didik untuk bereksplorasi secara langsung dengan bendabenda di sekitar mereka. Dengan pengalaman ini, peserta didik diharapkan dapat menemukan hubungan an…
- Edisi
- Jil. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-244-875-4
- Deskripsi Fisik
- 1 jil, viii, 200 hlm.: ilus.; 21 x 29,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Dar b
Matematika untuk SD/MI Kelas II
Melalui buku ini, penulis menawarkan pengalaman belajar penuh makna yang melibatkan peserta didik untuk bereksplorasi secara langsung dengan benda-benda di sekitar mereka. Dengan pengalaman ini, peserta didik diharapkan dapat menemukan hubungan antara konsep matematika dan penerapannya sehingga dapat membantu mereka dalam menyelesaikan masalah sehari-hari. Penulis berharap, peserta didik bukan …
- Edisi
- Jil. 2, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-427-915-8
- Deskripsi Fisik
- 2 jil, xii, 260 hlm.: ilus.; 21 x 29,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Dar m
Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas II
Melalui buku ini, penulis menawarkan pengalaman belajar penuh makna yang melibatkan peserta didik untuk bereksplorasi secara langsung dengan bendabenda di sekitar mereka. Dengan pengalaman ini, peserta didik diharapkan dapat menemukan hubungan antara konsep matematika dan penerapannya sehingga dapat membantu mereka dalam menyelesaikan masalah sehari-hari.
- Edisi
- Jil. 2, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-427-898-4
- Deskripsi Fisik
- 2 jil, xvi, 184 hlm.: ilus.; 21 x 29,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Dar b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah