Penyusunan buku Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti ini telah disesuaikan dengan capaian pembelajaran yang disempurnakan. Buku ini juga dikembangkan dengan kompetensi siswa yang utuh yaitu sikap, pengetahuan dan keterampilan. Buku yang sederhana ini didesain untuk kebutuhan peserta didik di masa kini dan akan datang. Sehingga dilengkapi dengan aktivitas-aktivitas yang mendorong siswa yang b…
Om Swastyastu Buku ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran 2020 dengan memperhatikan fasenya. Buku ini disusun berdasarkan kompetensi pemahaman dalam menciptakan pembelajaran siswa yang aktif, kreatif, inovatif serta menyenangkan, sehingga belajar agama Hindu menjadi lebih menyenangkan guna pencapaian kompetensi yang diharapkan dan menjadikan generasi muda Hindu yang berbudi pekerti luh…
Sukhi hontu, Namo Buddhaya Tujuan dari Buku Siswa ini adalah untuk panduan peserta didik dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas V. Melalui buku ini, peserta didik diharapkan dapat memahami secara utuh dan menyeluruh melalui berbagai aktivitas pembelajaran. Sasaran utama dari buku ini ialah para peserta didik beragama Buddha kelas V yang melaksanakan pembelaj…
Materi dalam buku ini disajikan dalam dua bagian. Bagian pertama merupakan panduan umum yang berisi penjelasan tentang Penyederhanaan Kurikulum dan Pengembangan Kurikulum, Hakikat dan Tujuan PAK, Pelaksanaan Pembelajaran PAK, Penilaian PAK, dan Capaian Pembelajaran di jenjang SD kelas V. Bagian kedua merupakan panduan khusus yang berisi penjelasan setiap topik yang ada di dalam Buku Siswa, dile…
Wei De Dong Tian, Salam Kebajikan. Penyusunan Buku Siswa ini bertujuan untuk menyajikan materi berdasarkan Kurikulum 2020 berupa naskah Capaian Pembelajaran fase C dan Capaian Pembelajaran per tahun yang diwujudkan oleh penulis dalam 4 pelajaran yang terbagi menjadi 16 sub pelajaran. Delapan fitur dan strategi pembelajaran berbasis aktivitas yang bervariasi telah disiapkan untuk menarik min…
Buku ini didasarkan pada kebutuhan pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk jenjang Pendidikan Dasar di era Kurikulum Merdeka. Pembelajaran Pendidikan Pancasila yang dilakukan mengacu pada enam dimensi Proil Pelajar Pancasila melalui berbagai metode dan model pembelajaran yang menarik dan menyenangkan sesuai dengan kebutuhan dan konteks satuan pendidikan. Beragam aktivitas pembelajaran disaji…
Selamat datang di kelas lima! Tahun ini akan menjadi tahun yang sangat menyenangkan bagi kalian. Itu karena kalian akan melewati banyak kegiatan di kelas bahasa untuk belajar dan bergerak bersama. Topik pelajaran Bahasa Indonesia di kelas ini akan memberikan kalian pengalaman belajar yang kaya, mulai dari mengenal diri sendiri, mencintai literasi, mengekspresikan diri, belajar berwirausaha, …
Tantangan mempelajari bidang keilmuan IPAS senantiasa berkembang dari waktu ke waktu yang tentunya memengaruhi cara belajar peserta didik. Buku ini mengelaborasikan pemahaman-pemahaman esensial dengan ragam aktivitas yang diharapkan mampu menstimulus keingintahuan peserta didik terhadap topik-topik seputar fenomena alam dan sosial di sekitarnya sehingga peserta didik termotivasi untuk belajar l…
Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran Fase C untuk SD/MI Kelas V Materi pelajaran yang disajikan dalam buku ini meliputi berbagai aktivitas yang berangkat dari permasalahan sehari-hari peserta didik. Harapan kami, buku ini dapat mengubah persepsi matematika yang sering dianggap menakutkan menjadi mata pelajaran yang menyenangkan. Buku ini disajikan dalam sembilan bab, yakni …
Namo Buddhaya. Buku Siswa edisi perdana yang berjudul “Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti” untuk Sekolah Dasar (SD) Kelas VI. Buku ini disusun berdasarkan kurikulum Capaian Pembelajaran Fase C yang mengaplikasikan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila. Pembelajaran buku ini dikemas dengan berbasis kegiatan atau aktivitas yang menyenangkan dan memadukan pemahaman konsep untuk mengant…