Panduan mata pelajaran PJOK disusun untuk membantu pendidik dan satuan pendidikan memahami dan menganalisis kemampuan yang esensial dibangun pada murid yang termuat dalam Capaian Pembelajaran PJOK. Kurikulum merupakan salah satu alat bantu utama untuk mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua. Panduan mata pelajaran PJOK merupakan acuan dalam pembelajaran intrakurikuler yang dapat digunakan …
Dalam kerangka pembelajaran mendalam, STEM merupakan salah satu bentuk praktik pedagogis yang menyediakan lingkungan pembelajaran lintas disiplin ilmu sekaligus menunjukkan kepada murid cara menerapkan metode ilmiah di dalam konteks sehari-hari. Pembelajaran STEM mendorong tumbuhnya pemikiran kritis, kreativitas, inovasi, dan kolaborasi, sehingga memungkinkan murid menerapkan hasil belajarnya d…
Di Kalimantan, tidak semua anak mendapat pendidikan merata. Alvian dan teman-temannya ingin membantu. Namun, usahanya tidak mudah. Ada banyak hal yang harus dia hadapi. Bagaimana Alvian membantu anak-anak di sana?
Buku aktivitas yang akan membuat anak anda lebih cerdas. Kaya akan permainan interaktif dan mengasah otak. Ditunjang gambar dan warna yang atraktif. Menunjang pembelajaran di sekolah. Memperkaya pengetahuan anak. Mengasah kecerdasan majemuk anak.
Original Tittle : Little Princess, I Want My New Shoes! Putri Kecil bertekad tidak mau memakai sepatu barunya, sampai Ibu Pelayan membawakan kotak istimewa berisi sepatu merah yang cantik. Sekarang, Putri Kecil sangat bangga pada sepatu pestanya yang baru sampai-sampai ia tidak mau melepas sepatu itu! Seri Putri Kecil adalah buku bacaan yang mengajarkan pendidikan karakter untuk anak-anak…
Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial dirancang untuk memberikan dampak positif kepada peserta didik, seperti kemampuan berpikir logis dan analitis. Kedua bidang tersebut diharapkan tidak hanya menumbuhkan keterampilan dalam menyelesaikan persoalan dan kesiapan dalam pemanfaatan teknologi, tetapi juga mengembangkan pemahaman mendalam mengenai tanggung jawab etis.
Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2025 Tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 12 Tahun 2024 Tentang Kurikulum Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.
Panduan Pembelajaran dan Asesmen merupakan dokumen yang berisi kerangka kerja pembelajaran mendalam, perencanaan pembelajaran dan asesmen, pelaksanaan pembelajaran dan asesmen, pengolahan dan pelaporan hasil asesmen, serta contoh-contoh yang dapat memandu pendidik dan satuan pendidikan dalam perencanaan, pelaksanaan, pembelajaran, dan asesmen. Perencanaan pembelajaran merupakan aktivitas untuk …
Panduan kokurikuler ini memuat makna dan urgensi, kerangka pembelajaran, perencanaan dan pelaksanaan, serta evaluasi dan tindak lanjut kokurikuler.