Buku siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II ini disusun berdasarkan capaian pembelajaran yang bertujuan untuk mencetak generasi pelajar Indonesia sepanjang hayat (lifelong learner) yang memiliki kompetensi global (global competencies) dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila, atau bisa juga disebut Pelajar Pancasila. Pelajar Pancasila yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang…
Buku pelajaran pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti untuk siswa tingkat Sekolah Dasar Kelas II ini, disusun berdasakan penyederhanaan kurikulum yang mengacu pada Capaian Pembelajaran 2020 dengan memperhatikan tingkat Fasenya. Buku Siswa ini disusun berdasarkan kompetensi pemahaman dalam menciptakan pembelajaran yang aktif, kreaktif, inovatif dan menyenangkan. Pembelajaran Pendidikan agama…
Perubahan merupakan sebuah keniscayaan di dalam kehidupan. Semua sektor kehidupan mengalami perubahan akibat perubahan aspek sosial, ekonomi, budaya, dan teknologi yang sangat cepat. Dunia pendidikan pun tidak terlepas dari perubahan tersebut. Dunia pendidikan dipaksa untuk menyesuaikan diri dengan perubahan yang terjadi. Menyikapi perubahan tersebut, tentunya dibutuhkan penyesuaian-penyesuaian…
Pendidikan Agama Kristen (PAK) adalah sebuah proses pembelajaran yang utuh, bukan hanya pembelajaran secara kognitif, melainkan juga secara emosional. Peserta didik dipandu melalui setiap proses pembelajaran untuk mengenal Allah, karya-Nya, dan melakukan perintah-Nya di dalam kehidupan. Pembelajaran PAK Pendidikan Agma Kristen heruslah menjadi sebuah proses transformasi diri yang mengarah pada …
Penyusunan Buku Siswa ini bertujuan untuk menyajikan materi berdasarkan Kurikulum 2020 berupa naskah Capaian Pembelajaran fase A dan Capaian Pembelajaran per tahun yang diwujudkan oleh penulis dalam 6 pelajaran yang terbagi menjadi 15 sub pelajaran. Delapan fitur dan strategi pembelajaran berbasis aktivitas yang bervariasi telah disiapkan untuk menarik minat peserta didik dalam mempelajari agam…
Penulisan buku teks utama ini didasarkan pada fakta dan sejarah yang autentik. Buku ini diharapkan menjadi penuntun bagaimana memahami dan mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila secara kontekstual sehingga mengembalikan pemahaman yang benar tentang Pancasila. Oleh karena itu, digunakanlah metode pembelajaran Pancasila yang berorientasi pada peserta didik (student-centered learning). Metode in…
Buku Guru ini merupakan buku teks utama guru untuk melaksanakan pembelajaran pendidikan Pancasila di kelas, khususnya SD/MI kelas II. Buku Guru memiliki tujuan untuk memberikan panduan bagi guru dalam menggunakan Buku Siswa. Panduan pembelajaran yang terdapat dalam Buku Guru telah disesuaikan dengan kurikulum merdeka. Buku Guru juga telah memperhatikan usul, saran, dan masukan dari berbagai pih…
Buku mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas III ini ditulis dalam semangat pendidikan nasional dan semangat pendidikan Katolik. Pembelajaran dirancang dengan pola katekese dengan tujuan peserta didik memahami, menyadari, dan mewujudkan imannya dalam hidupnya sehari-hari. Karena itu pengetahuan agama bukanlah hasil akhir yang dituju. Pemahaman tersebut harus diaktualisasi…
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini disusun sebagai sumber belajar dan wahana untuk mencapai akhlak yang mulia tersebut. Capaian itu tersajikan melalui 5 (lima) elemen. Meliputi elemen Al-Qur'an Hadis, akidah, akhlak, fikih, dan sejarah peradaban Islam. Kelima elemen tersebut tersajikan menjadi 10 (sepuluh) bab. 5 (lima) bab semester gasal dan 5 (lima) bab semester genap. Untuk mem…
Buku Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti untuk Kelas 3 ini disusun untuk membantu siswa mempelajari ajaran agama Hindu. Diharapkan mampu menghasilkan siswa yang cerdas, kreatif, berkarakter, dan bernalar tinggi. Buku ini disusun berbasis aktivitas yang memungkinkan siswa untuk mengembangkan potensi yang dimiliki sesuai dengan kecakapan abad 21. Aktivitas yang ada dalam …