Ditapis dengan
Panduan Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Fase A –…
Panduan mata pelajaran PJOK disusun untuk membantu pendidik dan satuan pendidikan memahami dan menganalisis kemampuan yang esensial dibangun pada murid yang termuat dalam Capaian Pembelajaran PJOK. Kurikulum merupakan salah satu alat bantu utama untuk mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua. Panduan mata pelajaran PJOK merupakan acuan dalam pembelajaran intrakurikuler yang dapat digunakan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 166 hlm. : ilus
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Lak p
Panduan Pembelajaran STEM (Sains, Teknologi, Enjinering, Matematika) untuk Gu…
Dalam kerangka pembelajaran mendalam, STEM merupakan salah satu bentuk praktik pedagogis yang menyediakan lingkungan pembelajaran lintas disiplin ilmu sekaligus menunjukkan kepada murid cara menerapkan metode ilmiah di dalam konteks sehari-hari. Pembelajaran STEM mendorong tumbuhnya pemikiran kritis, kreativitas, inovasi, dan kolaborasi, sehingga memungkinkan murid menerapkan hasil belajarnya d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 298 hlm. : ilus
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Abd p
Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 13 T…
Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2025 Tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 12 Tahun 2024 Tentang Kurikulum Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 75 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Kem p
Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian…
Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 1691 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Bad k
Panduan Pembelajaran dan Asesmen : Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidi…
Panduan Pembelajaran dan Asesmen merupakan dokumen yang berisi kerangka kerja pembelajaran mendalam, perencanaan pembelajaran dan asesmen, pelaksanaan pembelajaran dan asesmen, pengolahan dan pelaporan hasil asesmen, serta contoh-contoh yang dapat memandu pendidik dan satuan pendidikan dalam perencanaan, pelaksanaan, pembelajaran, dan asesmen. Perencanaan pembelajaran merupakan aktivitas untuk …
- Edisi
- Ed. 3
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 159 hlm. : ilus. ; ...
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Yog p
Panduan Kokurikuler : Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, da…
Panduan kokurikuler ini memuat makna dan urgensi, kerangka pembelajaran, perencanaan dan pelaksanaan, serta evaluasi dan tindak lanjut kokurikuler.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 74 hlm. : ilus. ; ...
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Nin p
Panduan Pengembangan : Kurikulum Satuan Pendidikan Edisi Revisi Tahun 2025
Dalam penyusunannya, satuan pendidikan memperhatikan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum. Prinsip pengembangan ini bertujuan untuk membantu proses berpikir dalam menyusun kurikulum satuan pendidikan dan menjadi dasar merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum.
- Edisi
- Ed. 3
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 126 hlm. : ilus. ; ...
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Win p
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I
Capaian pembelajaran PAK terdiri atas empat elemen, yaitu: Allah Berkarya, Manusia dan Nilai-nilai Kristiani, Gereja dan Masyarakat Majemuk, serta Alam dan Lingkungan Hidup. Peserta didik akan dipandu untuk memahami empat elemen ini dan mensyukurinya melalui aksi nyata di dalam kehidupan sehari-hari.
- Edisi
- Jil. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-244-461-9
- Deskripsi Fisik
- 1 jil, viii, 200 hlm.: ilus.; 21 x 29,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 268 Ver p
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I
Penyusunan Buku Siswa ini bertujuan untuk menyajikan materi berdasarkan Kurikulum 2020 berupa naskah Capaian Pembelajaran fase A dan Capaian Pembelajaran per tahun yang diwujudkan oleh penulis dalam 6 pelajaran yang terbagi menjadi 15 sub pelajaran. Delapan fitur dan strategi pembelajaran berbasis aktivitas yang bervariasi telah disiapkan untuk menarik minat peserta didik dalam mempelajari agam…
- Edisi
- Jil. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-244-477-0
- Deskripsi Fisik
- 1 jil, xx, 212 hlm.: ilus.; 21 x 29,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 299.512 Nov p
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I
Buku Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti untuk Sekolah Dasar dibuat sebagai panduan bagi guru dan peserta didik yang beragama Buddha. Penyusunan buku Buku Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti ini berlandaskan pada Capaian Pembelajaran (CP) yang disusun oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi serta sudah diselaraskan dengan silabus sesuai Kurikulum 2021. Buku Si…
- Edisi
- Jil. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-244-489-3
- Deskripsi Fisik
- 1 jil, viii, 232 hlm.: ilus.; 21 x 29,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 294.3 Bod p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah