Text
Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas V
Secara umum, Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk sekolah dasar kelas V ini dirancang dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran Pendidikan Pancasila pada Kurikulum Merdeka. Dalam buku ini disajikan beberapa panduan pelaksanaan pembelajaran yang dilengkapi dengan target ketercapaian Proil Pelajar Pancasila, materi esensial, media pembelajaran, metode pembelajaran, evaluasi pembelajaran, dan pembelajaran alternatif yang secara praktis dapat menjadi pijakan guru dalam mengembangkan pembelajaran di sekolahnya masing-masing. Selain itu, rancangan pembelajaran yang dikemas melalui buku ini seluruhnya berorientasi pada pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Dengan demikian, harapan akan kebermaknaan pembelajaran dan capaian Proil Pelajar Pancasila oleh peserta didik dapat terwujud.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain