Text

Panduan Mata Pelajaran Matematika Fase A – F dan Fase F Tingkat Lanjut : SD/MI/Program Paket A, SMP/MTs/Program Paket B, SMA/MA/Program Paket C, dan SMK/MAK

---

Panduan Mata Pelajaran Matematika disusun untuk membantu pendidik dan satuan pendidikan memahami dan menganalisis kemampuan yang esensial dibangun pada murid yang termuat dalam Capaian Pembelajaran Matematika dan memberi inspirasi dalam implementasinya.

Kurikulum merupakan salah satu alat bantu utama untuk melakukan transformasi pendidikan dan mewujudkan satuan pendidikan yang kita cita-citakan, yaitu murid yang memiliki kompetensi dan karakter Pancasila. Tercapainya cita-cita ini diindikasikan dengan (i) pembelajaran yang berpusat pada murid; (ii) pendidik yang reflektif, gemar belajar, berbagi, dan berkolaborasi; (iii) iklim satuan pendidikan yang aman, inklusif, dan merayakan kebhinekaan; serta (iv) kepemimpinan untuk perbaikan layanan berkelanjutan. Panduan Mata Pelajaran Matematika merupakan acuan dalam pembelajaran intrakurikuler yang dapat digunakan oleh pendidik untuk mempelajari dan mendiskusikan lebih dalam isi dari Capaian Pembelajaran Matematika, untuk kemudian dapat merancang pembelajaran yang berkualitas sesuai dengan tahap perkembangan dan berpusat pada murid dengan mengakomodasi pembelajaran yang memberi kesempatan murid mengemukakan gagasan, mampu memilih, menemukan hal yang diminati, mengembangkan kemampuan, dan mampu memecahkan masalah. Sebagaimana tertera dalam Standar Proses, pembelajaran adalah kegiatan belajar yang diselenggarakan dalam suasana belajar; interaktif; inspiratif; menyenangkan; menantang; memotivasi murid untuk berpartisipasi aktif; dan memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik, serta psikologis murid. Panduan ini berupaya membantu pendidik memfasilitasi penyelenggaraan pembelajaran yang dapat mewujudkan hal tersebut. Hal ini tentunya didukung dengan menciptakan iklim satuan pendidikan dan kepemimpinan kepala satuan pendidikan yang mendukung murid berdaya dan menjadi pelajar sepanjang hayat.

Panduan Mata Pelajaran Matematika merupakan dokumen yang berisi penjelasan dari kemampuan apa saja yang penting dibangun dan dikembangkan berdasarkan Capaian Pembelajaran Matematika, contoh cara murid menunjukkan ketercapaian kemampuan tersebut, dan contoh hal-hal yang dapat dilakukan pendidik untuk dapat mendukung ketercapaian kemampuan murid. Selain itu, panduan ini juga memberikan contoh alur tujuan pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran dan contoh perencanaan pembelajaran yang dapat dikembangkan dari alur tujuan pembelajaran tersebut. Panduan ini melengkapi Panduan Pembelajaran dan Asesmen serta panduan dan buku guru lainnya yang telah diterbitkan terkait kurikulum, pembelajaran, dan asesmen.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Lak p

Penerbit

Jakarta : Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan., 2025

Deskripsi Fisik

iv, 314 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

375

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

ebook
Guru
Pembelajaran Mendalam
Kurikulum
Panduan
Kurikulum, Pembelajaran, dan Asesmen
Panduan Mata Pelajaran
Kurikulum Kemdikbud
Matematika Fase A – F dan Fase F Tingkat Lanjut
Panduan Mata Pelajaran Matematika

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Laksmi Dewi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar